高考日语会变难吗

高考日语会变难吗相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于高考日语会变难吗信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、高考日语语法归纳分析，内含10条高考日语重点语法！
• 2、2022年高考日语会变难吗
• 3、高考日语有什么利弊，适合什么样的学生？

高考日语语法归纳分析，内含10条高考日语重点语法！

高考日语语法是非常重要的一部分。无论是听力、语言知识运用、阅读、写作都会涉及到日语语法知识，因此同学们必须要重视语法的学习。今天第六时限王老师就为大家总结10条高考日语重点语法，准备好小本本记录吧~

1.～くらい／ぐらい

大概、约、和～差不多，表示程度。前面接名词的场合多。ぐらい为くらい的口语形式。

例句：あの子の体重は20キロぐらいだ。

那孩子的体重大概为20kg左右。

2.～からすると

从～来看，表示判断依据。前面可接人、身份等，也可为非人的对象。

例句：①部长の态度からすると、私はどうも嫌われるようだ

从部长的态度来看，他好像讨厌我。

②亲からすると、子どもはいくつになっても子どもだ。

对于父母而言，孩子无论几岁都是孩子。

3.～からといって

虽然说…、即使…，表示转折。一般人认为AB有因果关系，但是笔者认为不成立。后部分对前部分的否定。

例句：

①お熊が可爱いからといって、家に饲いてはいけない。

虽然小熊很可爱，但是不能养在家里。

②私は漫画が好きだからといっても、何の漫画でも読んだことがあるわけがない。

虽然我喜欢漫画，但是我不可能什么漫画都看过。

4.～ざるを得ない

不得不，表示被迫做某事。出于无奈不得不做某事，只接第一人称和意识动词。

例句：出产のため、仕事を辞めざるを得ない。

为了生孩子，不得不辞职。

5.～つつ

一边…一边…。前面接动词的ます型，表示在前项动作或状态下，一边做后项，前后主语应保持一致。

例句：テレビを见つつご饭を食べる

一边看电视一边吃饭。

6.～つつある

一点点…、逐渐…。前面接动词ます型，表示事态向某方想逐步发展。

例句：この国の経済は発展しつつある。

这个国家的经济正慢慢发展起来。

7.～际（に）

正值…之际、…之时。多用于正式场合、公开场合、或书面形式。

例句：お降りる际に、お忘れ物のないようにご注意ください。

下车时请注意拿好您的随身物品。

8.～たとたん（に）

一…就…,正当…的时候…。表示刚发生动作A，紧接着发生了动作B。

例句：彼は家についたとたんに、会社から电话を挂けた。

他刚一回家，公司就来电话了。

9.～てほしい

表示期待、希望。

Nが～てほしい，表示希望某事能够发生

Nに～てほしい，表示希望某人作某事。

例句：①早く春が来てほしい。

希望春天快点到来。

②君にも来てほしい。

希望你也能来。

10.～というと

说到…、提到…。和～といえば、～といったら一样，表示说道某人事物，联想起另一件与其相关的人事物。

例句：北海道というと、おいしい牛乳が思い浮かぶ。

提到北海道，就会想到好喝的牛奶。

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2022年高考日语会变难吗

不会，日语难度比英语要低，是教育部的明文规定，这个大趋势是不会变的。

2022年高考日语难度分析

2022年高考日语试卷难度相较于往年而言：
清风网

1、听力部分，与2021年加速后的语速保持了一致，比2020年以前的题语速稍快，提问方式、单词难度保持不变。

2、语法部分，就目前所看到的题而言，没有明显变化，大部分题还是在N5~N4之间，并且与往年一样，在50~54这五道题中，涉及到了部分N3语法，这些语法点在新东方出版的《30天搞定高考日语语法》中，都有讲述。

3、作文部分，图表题给了丰富的信息，偏向描述性，不用学生自己组织语言。难度适中。

4、阅读部分，大部分文章的难度与往年相比基本不变，有一篇文章的表达方式比较偏日式，可能会影响考生的理解。整体来看，高考阅读的作文文章主题依然偏大众化，阅读题在提问方式、选项设置上也基本与往年保持一致，故阅读部分整体难度变化不大。

日语阅读对于中国人而言本身就有较大优势，且高考题中超纲的生单词都是会给中文注释的，故文章难度的提升并不会对学生的理解造成很大困难。

高考日语有什么利弊，适合什么样的学生？

清风网(https://www.mfqdd.com)小编还为大家带来高考日语有什么利弊，适合什么样的学生？的相关内容。

选日语高考的优势和劣势各4点， 优势 一、日语难度低，提分概率大。 二、兴趣助力学习。 三、内容量少，可短期提高。 四、将来职场中更具竞争力。 劣势 一、新增的任务，具有不确定性。 二、对自主性是一大挑战。 三、资源匮乏，教研不如英语充分和深入。 四、学校或专业受限。
高考日语适合以下学生：1.英语基础薄弱的学生

无论是选择文科还是理科，英语都属于兵家必争之地，英语差那么几分，很有可能就和自己心仪的学校擦肩而过。

特别是有的学生，其他科目非常优秀，而英语偏科非常严重。即便想努力提升英语成绩却难有起色，进步空间太小。这类学生不妨另辟蹊径，考虑用日语代替英语。

2. 艺术生 及体育类考生

艺术或者体育特长生，往往英语底子较差，很难在文化课分数这块占据优势。

选择日语代替英语参加高考，不需要花费大量的时间熟悉语法，能够达到迅速提分的目的，圆他们的大学梦。

3.对日语有兴趣的学生

本身对日语有兴趣，或者接触过日语的学生，他们很容易对学习抱有热情。有的学生学了多年英语，觉得枯燥，从而学不进去，如果转换思维去学日语，说不定会有明显的进步。

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