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第二届世界大学排名高峰论坛圆桌会谈,教育全球化和人才的培养
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圆桌对话一:
教育全球化和人才的培养
参加的嘉宾:
英国泰晤士报高等教育专刊主编Phil Baty
新西兰教育国际推广局教育经理Shelly Xu
澳大利亚昆士兰大学中国区经理Lee Henshaw
澳大利亚阿德莱德大学驻中国代表Faye Xu
澳大利亚斯威本科技大学北亚区客户关系经理Hamish Davis
新西兰奥塔哥大学预科语言中心执行总裁Roger MeElwain
新西兰奥克兰大学
国际商务发展柱身Miranda Herbert
英国诺丁汉大学国际部官员Vera Zhang
墨尔本大学工程学院招生经理Miriam Cahir
首先第一个问题问一下Phil Baty,他刚刚讲到亚洲大学的排名,也有今年将要发表的大学排名,能不能讲一下更多关于这方面的信息,如何使用这些大学的排名?
【Phil Baty】:是的,我觉得这是很好的问题,让用户能够来了解如何使用这些排名,对于个人,有些学生已经想好我要到哪个国家,这样可以从全球的角度来进行筛选,这么一个旅程并不是终点,你需要更好的了解这个学校,以及这个机构,你可以了解它的排名,可以根据地区或者是根据个人不同的标准进行筛选,这样可以让学生在调研中有直接的信息提供,帮助学生能够在旅程当中选择到正确的学校。
【主持人】:这是个性化的方式,可以说对学生很有帮助。我知道昆士兰技术大学第一次进入到百名大学中。
【Lee Henshaw】:对,对我们来说非常激动,我们一直想要在世界创造这么好的地位,而且在科学以及工程学方面找到自己的特色和专注点,帮助我们创造,提高学生的想象力,而且对我们来说,我们也是非常年轻的学校,我们获得一些承认,而且有很多大学,他们进行研究的时候,他们有很长历史,对我们来说我们需要帮助学生能够准备得更好,让他们结束学习之后,能够更好的找到工作。我们自己的项目中,也有很多奖学金加入到项目中,提供给学生一些帮助。
【主持人】:非常高兴看到你们进行的努力。
【Miriam】:我们非常高兴能够获得排名,而且我们了解到对于中国的学生有吸引力也是非常高兴的,我们看到有些学生希望加入到墨尔本大学,我们继续在排名努力,而且我们非常高兴看到这个排名的发展对于学生最终能够有很好的决定。我们在15年10月份的时候,我们在排名第一次合作,现在能够有更好的发展。
【主持人】:对于中国的学生留学的时候他们面对很多标准,能不能分享一下你们测试的标准?
【Roger MeElwain】:我们也有一些国际化的标准,我们考虑核心的一点就是帮助学生的成功,我们非常关注他们学
英语的技能,而且还要从他们学术方面来看。我们将会把英语测试做得更加的标准,而且并不是说我们只是把这个作为唯一的标准,我们也为学生在准备的过程中提供一些帮助,让学生能够理解自己已经合格了,可以留学,而且帮助他们能够更好的成功这是最重要的。我们不希望有一个学生已经在学术上可以参加这个项目,但是在英语上从我们这里没有办法通过,我们希望为他们提供很好的体验,同时给他们更多的帮助,而且给学生提供更多学习的帮助,同时有奖学金,向雇主的推荐等等,这是持续的准备,帮助学生在英语的提高方面有进步。
【主持人】:能不能讲更多关于您跟中国学生的合作,您觉得他们最大的缺点是什么?或者说他们的优势是什么?
【Roger MeElwain】:我们发现中国的学生,他们有很多积极的特性,他们有能力能够快速的学习,而且能够非常努力的学习,这是中国学生的优点,我们也把中国学生看成一个组,看到他们有很多优势,但当然也有一些挑战,但不要误会,我们讲到的挑战包括文化的冲突,英语的水平,文化的冲突对于学生来说并不像人们想象的这么大,如果你能够克服文化冲突,对于学生来说接下来成功的学习就会有更好的进步。
【主持人】:在新西兰的教育,介绍一下新西兰是如何吸引国际学生?
【Shelly Xu】:我觉得新西兰的教育有很多优势,比如说新西兰是独立的学习环境,也为国际学生提供一系列的帮助,第二个在留学生在那边的费用是很合理的,相比其他更受欢迎的留学木,这对学生家长来说,费用这块儿很合理,而且回报也不错。
第三个我们的教育质量很高,尽管我们国家很小,只有8所大学,但是每所大学都是非常著名的,我们去年试图提升成前五百强大学,总体来说我们大专教育质量非常高,这些都是我们能够吸引国际学生的主要原因。
【Miranda Herbert】:我们首先是吸引高质量的留学生,与留学机构进行更加密切的合作,比如跟IDP合作,吸引优质的学员。我们在寻找国际合作伙伴时也会进行很好的考虑,当然我们也进入大学排名榜。新西兰是著名的大学,他们各方面的优势都非常重要,我们能做的就是吸引越来越多的生源到我们国家求学。从小学开始一直到高等教育,我们在中国主要关注的是与这些机构进行长久合作的关系。我们看到留学生数量的上升,比如说1+N计划,我们愿意与中国更多的机构进行合作,来开展更多的计划。比如说他们可以在中国进行一年的课程学习,再到英国进行一年的课程学习。中国的学生寻求短期的学习目标,这对我们是决好的目标,我们可以为他们提供相关课程,开展相关的计划。
最后一点是新西兰政府在吸引中国优质生源方面,不管其他课程,还是更高端的课程,我们有新西兰政府奖学金,这就是沃勒在奖学金方面提供的资金帮助计划。谢谢!
【Hamish Davis】:我觉得所有大学关注的都是如何吸引留学生,当然排行榜这方面我们希望有所改善。我们大学提供研发以及学术方面的帮助,从这个角度来讲,提高大学排行其实可以增加我们吸收生源的砝码。可以看到微信、微博,及其他很多重要的社交媒体,我们在各大媒体上都进行了紧密的合作,传统的渠道其实也是很重要的,比如大学学校,以及留学机构,在社会媒体方面进一步推荐对我们也是有所帮助的,这对我们来说是振奋人心的好消息,我们会通过各种方式,通过社会媒体来吸引更多的学生,不管是通过微信,还是微博。
我们会有两三万的关注者,我们通过各种方式可以吸引更多的留学生。我们有微博、微信,也有
中文网站,其实两到三年之前这是没有,很多大学都有同样的经历,一开始必须要有足够的资金达到这个目标,我们两者都有,是很幸运的,而且我们也进行了很好的管理。
【Vera Zhang】:首先我想用泰晤士大学的一个说法,新西兰国家的声望越来越大,不管是学校,还是学生交换,还是全球教员这块儿,都是诺丁汉大学领先的优势所在,对于不同的学生开展不同的计划和方案,满足他们不同的需求,比如说如果学生需要研究生学历学位或者博士学位,我们有四种学位课程,以及交换生课程,我们鼓励学生参与这些学生交换渠道,不管是与我们的合作大学,还是和IDP机构,鼓励我们学生学习,我们留学支持也是非常全面的, 他们相信我们可以为他们带来全面的支持,不仅是学术方面,还包括对他们生活方面的帮助。这就是我们学校吸引留学生人才方面的措施和支持。特别是对中国学生,我们确实有微信微博等社交媒体,我们有中文在线问答,还有专门人员管理这些社交资源,为中国留学生回中国就业方面也提供帮助,我们为国际学生提供非常多的帮助,并且吸引他们到我们国家学习。
【主持人】:我们的主题是教育国际化,如今到底能为学生提供什么呢?因为很多时候似乎他们从来没有求学过,不管是他们受教关系,还是其他方面,这些能为他们带来什么帮助呢?
【Faye Xu】:我也想说几点,我是澳大利亚昆士兰大学,我们如何进行留学生求学计划,和中国学校进行很好的合作。我们有全球最好的留学生求学计划,可以在中国找到类似的,但是都没有办法和法国本土或者澳大利亚本土的留学生计划比拟。首先要吸引世界各地的学生进行交换,70%交换生是在我们大学,学生可以预高端的研究员,与各行各业高端人才进行紧密的合作,这些都为他们未来的职业生涯带来很好的帮助。多样化对于很多大学来说都是非常重要的,对于中国的国际学生来说我们能做的就是为他们提供前所未有的就业经历。
不管学校排名谁好谁坏,重要的是学生自己的体验,在西方国家,讲着不同的语言,完成不一样的学位,可能会让您更加自信,让你更好的塑造自己,而且你有更广的平台,不仅仅是在中国要城市一个普通的就业机会,当然这样我们可以有更高更广的企业发展平台。这样对于我们未来的生活来说可以带来更多的精彩之处,不仅仅局限于我们之前所谓的区域性的机会。
【Lee Henshaw】:不管是学习,还是教学方面不同的机会,或者说寻求不同学位的机会,这对于你们本国来说体验是完全不一样的,
【Faye Xu】:国际学生的教育结果其实是非常重要的,不仅仅是为了吸引更多的国际学生,重要的是全球发展的机会非常重要,全球化的学生可以进行更好的交流合作,带来不同的体验,对我来说国际教育其实是双向的,不仅仅是学校方面,还有学生个人方面的发展,为他们提供更好的交流合作平台,帮助他们更好的讲另外一门语言。不管怎么来讲,都为了帮助学生取得更多的机会,来做到最好。
【Miriam】:我觉得墨尔本大学另外一点就是我们能提供的课程远远超过传统课程,可以让学生通过崭新的角度进行发展,这方面与美国和欧洲大学相比我们是最好的,而且在语言障碍方面我们也提供很多的帮助,这也是我们新的计划。我们使用网上合作平台,通过视频等方面的交流模式来促进我们的沟通,不管是澳大利亚到中国,还是中国学生到澳大利亚都是双向的交流活动。我们试图提升中国留学生比例,他们来到澳大利亚之后也是有机会进行更深度的参与,如果他们想回到中国,我们会为他们提供帮助,帮助他们与中国本土的公司进行更好的交流,帮助他们做出他们自己的选择。
【Shelly Xu】:从全球化角度来讲这是为了创造更好的全球公民的概念,当然您可以在不同的国家生活,寻求不同的发展机会,我们也为他们创造更好的体验,为个人提供这些机会,而且为那些年轻的学生,让他们有更多的机会发展。从我们机构这里来看,我们要看一下全球化给人们带来的好处,以及对于课程的改变,这已经变成新的不同的学习方式,教育方式,而且学习环境也不同了。我们把不同的教学综合在一起,我们希望推动流动性,能把中国的传统带进来。我们希望能够集合更多的资源,讲到排名,对于全球大学的排名,对于学生来说,再一个方面就是能够让他们有更多的能力和资源了解这个市场情况。
【Phil Baty】:还有就是公平客观的判断,能够多元化国际学校的校园,而且对于我们选择大学的学生来说也是更好的选择。
【主持人】:最后请每个人提一下建议,提供给中国想要留学的学生。
【Vera Zhang】:对于学生来说选择课程的时候,这些学校可能并不是很大区别,考虑的是你对什么有兴趣,你的职业生涯是什么,你需要有更好的计划,对你的生活,你的职业,你要选择正确的学习专注的领域,这样才能成功。
【Miriam】:第一个建议就是你需要知道你想要的是什么,你的兴趣是什么,我跟很多家长和学生谈如何选择留学的大学,有时候跟他们讲他们也不知道他们想要做什么,这是学生需要追寻自己的心,而不是随大流只是到大学学金融或者
会计,如果不是你喜欢的东西,你就很难坚持下去,也不要担心犯错,我们花这么多时间跟父母谈,因为他们很担心自己犯错,如果说我选择的专业错了怎么办,我选的大学不对怎么办,我对这个答案并没有答案,但是我对父母的回答就是你孩子这么年轻,你不要担心他犯错,如果他不对的话你把他扶起来继续前进,选择一个主题,只是要跟随你的心,你就坚持下去,我觉得这是我想给学生的一个建议。
【Miranda Herbert】:我觉得是让他们能够综合所有的信息,包括在各地,比如说泰国或者新西兰,多参加这些学校的俱乐部,多参加他们的活动,要确保能够好好利用这些资源,以及大学提供的设施。还有一点就是要离开你舒适的地方,尽量挑战你自己,让你能够多跟其他的人聊,让大家不要害怕。
【Roger MeElwain】:我觉得除了刚刚讲的,中国的学生可能比较害羞,他们遇到问题的时候,他们可能比较害羞,不管你在什么时候遇到了这个问题或者说比较担心的时候,比较疑惑的时候可以找到不同大学的部门跟我们聊,这些不同的服务,或者职业生涯建议的服务都可以提供给大家,不要担心,不要害羞,你就直接找我们学校就可以了。
【Hamish Davis】:我讲三点:第一个目标要高,第二个如何吃掉大象,答案就是慢慢的,而且每次只吃一口。第三个是享受。
【Faye Xu】:刚刚讲的都非常有帮助,当然综合所有的东西也很重要,因为中国的学生在世界上也都到处都有,而且也是关于他们学习的目标,同时要推动你自己,你可能是来自于不同的国家,你要尽量多加入社团。还有就是实习我之前讲到过你要实现的学习的目标是什么,有些东西在实习当中,可能是免费的,或者是在周末的时候要花几个小时的时间,你需要尽量多参加,而且有时候你可能觉得你能够获得非常有用的经历,在毕业之后从实习中能够有所得就很好,这个经历对来你说就非常重要。
【Lee Henshaw】:在很多市场当中,现在看到中国市场也是教育水平很高,我们在大学进行了很多调研,尤其是对于父母和留学生的调研,非常详细,有一点要看的就是日程,什么是政府需要推动的事情,比如说政府很关注环境的管理或者是食品安全,你可以从这些热点上获得一些工作或者职业生涯的提示。
【Shelly Xu】:我非常同意各位所讲的,我们觉得要参与,还有就是多参加新的社团等等。在毕业之后我有多大可能能获得工作,我也跟他们说各种各样的趋势,让他们关注也非常重要。让他们如何能够为他们想要的工作做好最大的准备,这一点也很重要,很多大学都提供这方面的服务,让他们能够好好利用,在找工作的时候获得这些资源,包括像领导力或者多文化的沟通,交流等等,我们在这方面提供给学生很多帮助。
【Phil Baty】:这是非常好的小组讨论,进行调研的时候,需要找到真正的数据,真正有用的信息,以及一些补充的信息,补充的排名等等,还有个人的联系是非常的重要,自己在去这个学校之前一定要亲身经历一下,尝试一下看看这个学校是不是适合你,在学校的学生当中,当然也有很多的问题,这些同时也是机会,对于学生来说这也是一生当中重要的机会。
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文科大专最有前途的十大专业排名
2024年文科大专最有前途的十大专业排名有:
物联网应用技术专业、
护理学专业、空乘专业、
市场营销专业、
临床医学专业、
数字媒体技术专业、
口腔医学技术专业、
国际贸易实务专业、
文秘专业、
大数据与会计专业等。
2024专科就业前景好的专业
1.铁道机车专业
国内铁路、城市地铁等的建设和发展,带来了交通运输类人才需求的增加。该专科专业可从事机车驾驶工作或者机车车辆的维修、养护工作。
2.护理学专业
专科院校中护理学专业也是值得大家报考的,在国内很多专科院校的护理学专业都很不错。护理学主要是培养学生能够从事临床护理、护理科研、预防保健之类的工作人才,由于护理学专科专业需要心细之人,因此也非常受女生的欢迎。护理学专科专业毕业后不仅可以从事医院护理工作,还可以从事私人护理或者出国做护理师等,总之该专科专业的就业前景还是十分广阔的。
哪个专科专业适合文科生报考
1.人力资源管理专业:人力资源管理专业培养的毕业生可以在各类企事业单位从事人力资源管理、培训、招聘等方面的工作。
2.国际经济与贸易:随着国际经济的发展,国际贸易专业的毕业生也越来越受欢迎,可以在外贸企业、海关、跨国公司等领域就业。
3.金融学专业:金融学是热门的文科专业之一,毕业生可以进入银行、证券、保险等行业就业。
4.心理学专业:心理学专业的毕业生可以在心理咨询机构、教育机构、医疗机构等领域从事心理咨询、治疗、研究等工作。
5.教育学专业:教育学专业毕业生可以在各级教育机构、培训机构等领域从事教育教学、管理、研究等方面的工作。
2021年文科热门专业及就业前景怎么样
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文科女生学什么专业就业前景好2017年文科专业就业率排名盘点文科最难就业的十大专业文科男生大专学什么专业好就业?
NO.1
会计学
主要课程
管理学、微观
经济学、宏观经济学、管理信息系统、
统计学、会计学、
财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、
审计学等。
小编推荐:2021年十大文科热门专业
就业前景
会计学专业在全国多数省份都是志愿填报的热门专业之一。考生报考会计学的主要理由是“好就业,待遇高”。然而,四年后的就业状况是否与期待相符呢?多项统计调查显示,会计学专业本科毕业生半年后就业率为90%以上,大大高出全国同届本科毕业生平均水平。但值得注意的是,会计学同时也是失业量最大的专业之一。
这种现象说明,劳动力市场对会计专业人才需求量很大,但由于设置该专业的学校太多、招生规模太大,其毕业生供给量已经持续性超出市场需求。也就是说,选读会计学专业,毕业后就业机会较多,但竞争也更激烈。在会计行业中,注册会计师是一个含金量比较高的职位,如果能取得这个资格,那在人才市场上就游刃有余了。
NO.2国际经济与贸易
主要课程
政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、
国际金融、国际结算、货币银行学、
财政学、会计学、统计学等。
就业前景
它曾经是一个热得发烫的专业。上个世纪九十年代,随着我国外商引资、中外合资等项目的不断扩大,懂国际贸易的人才成了许多大公司的“抢手货”。那时候,每年高考时,各高校录取分数最高的专业往往就是国际经济与贸易。
然而好景不长,到了上个世纪末,国贸人才在市场上就出现了“滞销”的迹象。所幸 的是,进入新世纪后,随着全球 经济一体化的趋势和中国加入WTO后与国际贸易组织的接轨,国贸专业又迎来了第二个春天。当你看到商场里琳琅满目的货品上出现越来越多的外文商标时,当你 看到大街上有越来越多的外国名车奔跑时,当你看到你周围出现越来越多的洋面孔时,你就知道,国际经济与贸易专业还会继续热下去。该专业就业分布最多的地域是:广东、北京、江苏、上海、山东。
NO.3
新闻学
主要课程
新闻学概论、中外新闻事业史、新闻传播理论、新闻业务(包括新闻采访、新闻编辑、新闻写作、新闻评论)、中外文学史、世界文化史、大众
传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻
摄影、新闻事业管理、
广告学等。
就业前景
新闻学是文科专业中开设最多的专业之一。以往只有老牌的综合性大学中文系开办,现在则是遍地开花。不少高校认为设置新闻 专业是“投资小、见效快”,相 继增设新闻传播专业,一些新办的民营高校、独立学院,也纷纷设立,导致新闻专业毕业生规模空前庞大。据不完全统计,目前全国高校中开设新闻学类本科专业的 有400多个,在校就读人数超过10万人。新闻学成为名副其实的热门专业。
然而,与此同时,国家新闻出版总署提出了“控制规模,优化结构,提高质量,增进 效益”的方针,为了减轻政府财 政负担,整顿新闻出版秩序,削减停办了一批报刊。据2003年有关资料显示,全国停办报刊共677种,其中削减、停办的多以行业报、地市报、县报为主。在 今后一段时间内,新闻媒体将维持现有规模,数量上不会有大的增长。我国新闻媒体目前的数量大体上控制在:报纸2200多种;期刊8000多种;广播电台、 电视台、有线电视台各约1000个。
NO.4
法学
主要课程
法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、
知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、
国际法、国际司法、国际经济法等。
就业前景
十多年前,法学专业的毕业生基本上是到公、检、法、司部门工作,而现在,由于法学专业在高校“一窝蜂”上马,该专业的就业去向已发生根本性的转变,除了极少数人通过公务员考试或司法考试,走向与专业对口的岗位外,绝大部分毕业生是到企事业单位从事与法学无关的工作。
该专业的就业率也呈逐年下降趋势,甚至有人在网上把法学专业列入“最难就业的十大专业”之列。
不过,从社会的发展趋势看,市场经济是法制经济,没有健全的社会主义法制为后 盾,就没有良好的市场经济秩序。 据统计,全国平均每万人拥有律师的数量仅为0.8个,这个比例不但低于发达国家,而且还低于一些发展中国家。就企业方面讲,我国现有企业5000万多家, 仅有4万余家聘请了律师当法律顾问。这些信息表明,我国巨大的法律市场需求尚未开发。广大农村地区、中小企业的法律需求和服务还没有启动。随着经济的发展 和社会的进步,随着法治环境的改善,社会对法律人才的需求将会越来越大。
NO.5
物流管理
主要课程
管理学原理、生产运作管理、管理信息系统、物流学概论、城市物流学、国际物流学、仓储学、运输学、包装学、配送中心论、物流经营管理学、物流系统设计技术等。
就业前景
随着中国市场经济体系的建立和世界经济一体化进程的加快,物流产业作为国民经济 中的一个新兴的产业部门,已经 成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。目前,从中央到地方,许多政府和企业正在积极筹划发展现代物流产业,把物流作为经济发展的支柱产业和新的经济增 长点。上海市欲成为全球现代物流供应链中的重要枢纽和节点;深圳市政府将现代物流产业作为三个重要支柱产业之一;北京、大连、沈阳等城市都在加快制定物流 发展规划并加紧实施;天津已经连续多年每年拿出100亿元的资金用于物流基本建设,把物流产业作为天津经济发展的五大支柱产业之一强势推进。
我国的现代物流已经进入快速增长、全面发展的新时期。“十二五”期间,随着国民经济的稳定快速发展和进出口贸易的进一步扩大,物流需求的规模还将继续扩大。
NO.6
工商管理
主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等。
就业前景
从理论上说,无论是国家经济体制的改革还是现代企业制度的建立,都迫切需要大量 高素质管理人才的加盟,因此社会上对工商管理人才的需求极大,本专业的学生不应有找不到工作的顾虑。可是,现实生活里, 大量的工商管理类的本科生毕业即失业,这一方面是由于该专业扩招得太厉害,几乎所有以“大学”命名的院校都设有该专业,另一方面因为好多毕业生没有任何实 践经验,不能被企业拿来就用。甚至由于该专业特色不明显,学的东西太杂,没有一技之长,在人才市场上还要接受其他相关技术类专业毕业生的挑战。
NO.7市场营销
培养目标:培养学生营销策划、市场开发与产品推广、
网络营销以及
连锁经营管理的专业知识和实务操作技能,具备市 场调研、项目招商、市场开拓与督导、新产品上市与推广、营销策划、客户服务、超市运营和连锁经营管理等能力和技巧,成为符合行业发展、企业需要和岗位要求 的高技能应用型人才。
主干课程:市场营销、商务谈判、人员销售、商务礼仪、开店实务、门店运营、市场调研、助理营销师、营销策划、网络营销、客户开发与维护、
电子商务应用、企业采购等。
就业岗位:营销员、营销(市场)策划、客户服务、市场督导、市场专员、营销管理、储备干部。
NO.8
商务英语
主要课程
基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、
翻译理论与实践、语言理论、
语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。
就业前景
目前,全国所有的本科院校几乎都有外语学院或英语系。教育部从2005年开始向社会公布上一年全国高校各专业的招生情况,英语专业招收本科学生的人数已经连续多年排在所有专业的第一名。如今,每年英语专业毕业生规模约在10万人次以上。
长期以来,英语专业的毕业生就业率一直名列前茅。《中国教育报》公布的资料显 示,2000年以前,英语专业毕 业生的就业率均保持在90%以上。学生工作后的新酬水平也比其他专业的毕业生高出一大截。同时,他们考研也比其他院校容易得多,跨专业跨院校都比较方便。 为什么?明摆着的事嘛,每年考研中榜者,都是沾了英语水平高的光,否则的话,你专业课成绩再好也是“一票否定”。
从传统的角度看,翻译方向就业面比较广,可以在文化、科研、学校、出版、经济、旅游等部门从事翻译、管理、研究、教学等工作。我国现有市场需求量较大、人才紧缺的专业翻译人才主要有以下5个方向:会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译。
NO.9电子商务
培养目标:培养学生掌握电子商务基本知识和企业电子商务经营活动的操作技能,具备网站策划、网上开店、网店经营 与管理、图片图像处理、网络产品推广等技能,能够从事企业的网络采购、网络营销策划、网络推广、信息采集与处理、网络客服等工作,成为具有良好职业道德、 符合行业发展、企业需要以及岗位要求的高技能应用型人才。
主干课程:网络客户服务、电子商务应用、图像处理与
动画制作、网页设计与制作、电子商务物流管理、网上开店与运营、电子商务员、助理电子商务师、网络营销策划实务、商品摄影技术、网络推广、电子商务网站建设等。
就业岗位:网络推广、网络策划、电商客服、网店美工、电子商务创业。
NO.10
学前教育
培养目标:培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
就业方向:毕业生可在大中型幼儿教育学校、幼儿园、早教机构、艺术类学校及亲子、幼儿英语等幼教机构从事教学、幼儿园学习项目策划师、幼儿园管理工作等。
主要课程:教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育
社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、
美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
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