2024-11-06 12:30:55 | 清风网
三亚理工职业学院学科评估清风网
学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
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440102 | 建筑装饰工程技术 | |
440301 | 建筑工程技术 | |
460703 | 汽车电子技术 | |
460702 | 新能源汽车技术 | |
500304 | 国际邮轮乘务管理 | |
500405 | 空中乘务 | |
500406 | 民航安全技术管理 | |
510107 | 汽车智能技术 | |
510202 | 计算机网络技术 | |
510215 | 动漫制作技术 | |
520201 | 护理 | |
520801 | 健康管理 | |
540203 | 中西面点工艺 | |
540112 | 会展策划与管理 | |
550103 | 数字媒体艺术设计 | |
550205 | 戏剧影视表演 | |
560201 | 播音与主持 | |
560202 | 广播影视节目制作 | |
560204 | 影视编导 | |
560206 | 影视动画 | |
440406 | 建筑消防技术 | |
440501 | 工程造价 | |
460701 | 汽车制造与试验技术 | |
460704 | 智能网联汽车技术 | |
510205 | 大数据技术 | |
530301 | 大数据与财务管理 | |
530302 | 大数据与会计 | |
530605 | 市场营销 | |
530701 | 电子商务 | |
530802 | 现代物流管理 | |
540101 | 旅游管理 | |
540106 | 酒店管理与数字化运营 | |
540202 | 烹饪工艺与营养 | |
540204 | 西式烹饪工艺 | |
590102 | 党务工作 | |
590302 | 智慧健康养老服务与管理 |
三亚理工职业学院院校简介
三亚理工职业学院始建于2009年,是经海南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业学校,由世界500强企业吉利控股集团出资举办。学校坚持党的领导,坚定社会主义办学方向,自觉依法合规、矢志非营利办学,在海南省委省政府的悉心关怀和大力支持下,秉承“让学生更好地走向社会”的办学使命,践行“以学生为中心,以进取者为标榜,以教育情怀为乐趣”的价值理念,围绕“办优秀职业学校,培养优秀职业人才”的办学目标,坚持职业教育的类型定位,以服务海南经济社会发展为宗旨,以就业为导向,以产教融合为手段,发挥举办方吉利控股集团汽车全产业链协同优势和产业、科技、教育整合优势,探索出高质量职业技术高校融入区域发展的办学路径,深入对接海南自贸港旅游业、现代服务业、高新技术产业,下设智能汽车与工程学院、旅游与康体产业学院、数字媒体学院、经济与贸易学院、航空服务产业学院、国际邮轮游艇产业学院、公共基础教学部7个院部,开设涵盖装备制造、电子信息、土木建筑、旅游、交通运输、医药卫生、财经商贸、新闻传播、文化艺术等10个专业大类的51个专业(含方向和3+2试点项目),形成了以工学为主体,凸显“数字技术”担当,以艺术学侧重“数字传播”功能,管理学、经济学、医学,偏重“数字消费”领域的学科专业群布局。
学校深入推进产教融合、理实融合、技术与文化融合、学历证书与职业证书融合、信息技术与专业教育融合,以校企双元育人体系建设推动学生就业能力和职业能力提升,累计为社会培养1.4万余名技术技能人才,毕业生中70%在海南本土就业。
学校经过十四年的发展,形成了以专科层次职业教育人才培养为主体,以发展职业培训、技术服务为两翼的“一体两翼”办学格局。学校拥有全日制专科生7415人,联合培养车辆工程、计算机科学与技术、市场营销、播音与主持4个本科专业学生343人。学校是教育部现代学徒制试点单位和首批1+X证书制度试点院校,拥有教育部骨干专业1个、海南省级骨干专业1个、海南省高职高专校企合作特色专业1个,海南省高水平专业群1个。荣获省级教学成果奖3项。职业教育国家精品在线开放课程1门,国家高等教育智慧教育平台课程1门,省级精品在线开放课程6门。2022年开展“1+X”证书试点项目8个,学生考试通过率为96.37%。
学校现有专任教师394人,其中硕士研究生及以上学历的教师占比55.08%;具有副高及以上职称的教师占比30.46%;“双师型”教师占比51.56%;来自行业、企业的兼职教师占比25.13%。学校目前拥有海南省优秀教师2人,海南省中青年骨干教师1人,南海系列人才4人,其它高层次人才53人,建设校级技能大师工作室8个。教师获国家级奖项1项,省部级奖项23项。
新的时期,新的发展机遇,学校将充分发挥三亚市独特的区位优势,借助自身多年的高职教育优势积淀,搭乘海南全岛建设自由贸易港的快车,大胆进行教育教学改革创新,用国际化视野打造现代职业教育,以坚定的办学信念、坚实的办学步伐、进取的办学姿态、科学的办学举措,在实践中不断探索,在创新中不断发展,在前进中不断书写新的辉煌。
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