淮南职业技术学院学科评估说明

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• 淮南职业技术学院学科评估
• 淮南职业技术学院学校简介

淮南职业技术学院学科评估

淮南职业技术学院学科评估

学科代码	一级学科名称	评选结果
420203	矿山地质
420302	测绘工程技术
420305	地籍测绘与土地管理
420308	矿山测量
420901	安全技术与管理
430105	电力系统自动化技术
440102	建筑装饰工程技术
440106	建筑室内设计
440305	地下与隧道工程技术
440301	建筑工程技术
440502	建设工程管理
440504	建设工程监理
440601	市政工程技术
440701	房地产经营与管理
460103	数控技术
460113	模具设计与制造
460301	机电一体化技术
460306	电气自动化技术
460303	智能控制技术
460206	电梯工程技术
460305	工业机器人技术
460609	无人机应用技术
460702	新能源汽车技术
490208	药品经营与管理
500606	城市轨道交通运营管理
500601	城市轨道交通工程技术
510103	应用电子技术
510102	物联网应用技术
510201	计算机应用技术
520201	护理
520202	助产
540105	研学旅行管理与服务
420501	煤矿智能开采技术
420502	矿井建设工程技术
420503	通风技术与安全管理
420504	矿山机电与智能装备
420505	煤炭清洁利用技术
420905	应急救援技术
430205	发电运行技术
440201	城乡规划
440406	建筑消防技术
440501	工程造价
440703	现代物业管理
460104	机械制造及自动化
460202	机电设备技术
460701	汽车制造与试验技术
500113	高速铁路客运服务
510104	电子产品制造技术
510205	大数据技术
510207	信息安全技术应用
520301	药学
520410	中药学
520502	医学影像技术
520802	婴幼儿托育服务与管理
530301	大数据与财务管理
530302	大数据与会计
530605	市场营销
530701	电子商务
530802	现代物流管理
540101	旅游管理
540106	酒店管理与数字化运营
550102	视觉传达设计
590301	现代家政服务与管理
590302	智慧健康养老服务与管理

淮南职业技术学院学校简介

淮南职业技术学院学校简介:

淮南职业技术学院简介

淮南职业技术学院是经安徽省人民政府批准，教育部备案的一所普通高等院校。

学院以工为主，以矿业为特色，经、管、文、医协调发展，在全省率先通过教育部人才培养工作水平评估，是教育部、卫生部确定的国家级人才培训基地，现有全日制在校生7000人。

学院设立信息与电气工程系、采矿工程系、煤矿机电系、通风与安全系、经济管理系、工程管理系、医学系、基础部、继续教育部、技工部和安全培训中心等11个教学单位。

拥有较为完备和先进的多媒体教室、计算机室、语音室、实习厂、仿真实验实训大楼、校园网和图书馆。具有劳动部门授权的通用和特有工种的高、中、初级职业技术等级鉴定资格，可颁发相应的职业资格等级证书，充分满足学生学习和实践性教学的需要。

校园环境优美，高楼耸立，绿树掩映，文化、体育、生活设施配套齐全。

淮南职业技术学院师资

学院坚持育人为本，德育为先。拥有一支师德高尚、学风严谨、业务素质较高、结构比较合理的师资队伍，现有专任教师350人，其中，高级职称120人，“双师型”教师的比例占专任教师总数的近50%。

学院还组建了一批以企业技术人员为主，并具有高级职称和很强的生产现场实践能力的兼职教师队伍，切实加强学生专业技能、职业素质和就业岗位能力的训练。清风网

学院实行奖学金制度，设有“国家奖学金”、“国家励志奖学金”和学院“优秀学生奖学金”，奖励面达30%以上，德智体美全面发展的优秀学生可获得奖学金。

学院对贫困学生实行助学金、生活补贴和国家助学贷款制度，还通过组织学生开展勤工助学活动等多项助学措施，保证勤奋刻苦的学生完成学业。

淮南职业技术学院就业

学院高度重视毕业生就业工作，坚持以就业为导向，以“订单模式”为特色，以加强淮南矿业集团、淮北矿业集团、皖北煤电集团、国投新集集团能源股份有限公司、中煤三建集团、南京鼓楼医院、上海第九人民医院和上海新华医院等30多家校外实习、实训、就业基地建设为重点，全面提高毕业生的就业质量，毕业生就业率多年保持在95%以上。

淮南职业技术学院教学设施

目前，在省教育厅和淮南矿业集团的大力支持下，校园基础设施、仪器设备、信息网络等办学条件得到进一步的改善，仅图书资料就达50万余册，整体办学实力和办学水平在全省同类院校中处于前列。

学院坚持走自己特色的办学之路，不断深化教育、教学改革，注重内涵建设，努力提高办学水平和办学质量，积极创建省内一流，行业知名，特色鲜明的高等职业院校。

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