葛军出题最惨一年是什么程度 葛军出的数学高考题很难吗

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本文目录一览：

• 1、葛军出题最惨一年是什么程度 葛军出的数学高考题很难吗
• 2、如何看待葛军出高考题？
• 3、葛军出2023年高考乙卷吗？

葛军出题最惨一年是什么程度 葛军出的数学高考题很难吗

葛军是数学界的传奇人物，他的出现足以让百万考生抱头痛哭，都说葛军出的数学高考题太变态，无从下笔，到底葛军出题那几年，考生的高考平均分惨到什么程度，令家长十分不满？

葛军目前是南京师范大学附属中学校长，网友给他起名为数学帝，也是新课标高中数学编写的核心人员。1964年葛军出生在江苏南通，今年已经五十五岁了，他参与过好几年的普通高考招生考试江苏卷数学命题，还是2010年命题组的副组长，那最后试卷答题结果如何呢？

网上流传着关于葛军的一段文言文，“2002年团灭河南百万雄师，2003年秒杀江苏52万考生，2012年出山再战河南，2013年横扫安徽51万士子，2014年再临江苏，2015年角逐中原，2016年发起总攻”，在学子们看来，如果碰上葛军出的题，那就是叫天天不应叫地地不灵。

要说葛军哪年出的题最惨，应该是2012年和2013年，2012年葛军参与全国新课标数学题命题，难度相当高，当时河南省理科分数线降到了50分左右，2013年葛军参与安徽高考数学命题，理科平均分在55分左右，连一本分数线都比2012年狂降54分，所以2013年是比较惨的一年。

从葛军以往的事迹来看，他每次参与的数学命题都特别难，考生听到他的名字都有抖三抖，每年上热搜也是很常见的。

网络称葛军为数学帝，考生则称他为葛大爷，据悉，葛军命题是比较有特色的，考生要想做好题，就要发挥自己的思维能力，因此葛军引来了众多考生和家长的不满，从此在网上走红，相信许多网友都听过葛军这个名字，对于许多人来说这是个有魔力的人。

如何看待葛军出高考题？

今年我邻居的一个小姑娘刚刚参加了高考。我问她说今年的题难吗？她对我说，今年的语文题还行，但是数学真的是太难了，这次考肯定特别差，该不会是葛军出的题吧！

她这句话，把我给说愣了，然后她又笑着说，我说着玩的，这是一句调侃，因为葛军老师出的题都特别的难，所以我们要是遇到了一些特别难的题，就会说这句话的。

其实我也对这个葛军老师有一点了解，我很庆幸自己不是江苏考生，也没有赶上葛老师出题的那届高考，还算是比较幸运的吧！

葛军老师可以说在高考学子们的心中还是比较有知名度的，而江苏的学子可能都更害怕他吧！由他出的高考题，那可是特别的难啊！

有人盛传今年的高考题也是出自葛军老师之手，其实也是调侃的意思。葛军老师现在是南师大附中的校长，若真是要为高考出题，那可是要置学校的事务不理，这一去就是几个月，想想也是不太现实的。而且葛军老师已经发了声明，讲明了今年的高考题可不是他出的，葛军老师表示这锅他可是不会背的。

葛军老师出过四届的江苏卷，我真是替这四届的江苏考生感到心疼啊！毕竟面对这样高要求，出高难度题的葛军老师，确实是心底有点怕啊！当然，正是因为江苏卷的题目难，那么江苏考生的成绩含金量也就会越高。 我认为葛军老师可能是想要通过这样的方式来真正显示好坏的差距。如果题目难度不够的话，那么学生间的成绩差距确实是不能完全的体现。

其实大家用葛军老师调侃试卷难度，也只是一种自嘲的表现，可我还是在这里奉劝大家，大家只要努力扎实的用功读书，不管是谁出的题目，你们都一样不会怕的。 清风网

葛军出2023年高考乙卷吗？

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葛军不会出2023年高考乙卷。葛军分别在2004年、2007、2008年、2010年、2013年五个年度，参与了多地的高考数学学科的命题，而在所有有葛军参与的命题，全部都让学生叫苦不已，葛军之名，也成为了很多学生所不想听到的。
在2004年的时候，葛军参加的江苏省高考数学命题工作，江苏省满分150分的情况下，全省平均分68分，而2007年，葛军再次参加江苏省高考命题工作，这一次均分仅仅50分，很多考生都是泪洒考场。2010年，同样是江苏省，这次要比前两次稍微的好一些，平均分达到了83.5分，不过此次的满分是160分，而2013年的安徽考试，全省平均分只有55分左右，导致2013年安徽省一本的分数线大幅度的下降。高考数学：数学科命题科学调控试卷难度，坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，贯彻了“低起点，多层次，高落差”的调控策略，发挥了高考数学的选拔功能和良好的导向作用。理性思维在数学素养中起着最本质、最核心的作用。数学科高考突出理性思维，将数学关键能力与“理性思维、数学应用、数学探究、数学文化”的学科素养统一在理性思维的主线上，在数学应用、数学探究等方面突出体现了理性思维和关键能力的考查。对批判性思维能力的考查。如全国Ⅰ卷理科第12题不仅考查考生运用所学知识分析、解决问题的能力，同时也考查学生的观察能力、运算能力、推理判断能力与灵活运用知识的综合能力。科学调控难度。数学科命题科学调控试卷难度，坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，贯彻了“低起点，多层次，高落差”的调控策略，发挥了高考数学的选拔功能和良好的导向作用。

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