北京高考听口什么时候出分

小编今天整理了一些北京高考听口什么时候出分相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、北京高考听口什么时候出分
• 2、2022山东高考英语听力原文及答案
• 3、高考听力什么时候考2024

北京高考听口什么时候出分

北京高考听说考试查分日期如下：

一、查分日期

英语听说机考实行一年两考，2024年高考第一次英语听说考试于2023年12月16日进行，第二次英语听说考试于2024年3月16日进行，均采用计算机考试模式。

考生可于2024年1月9日在考试院网站查询2024年高考第一次英语听说机考成绩，2024年4月9日查询第二次英语听说机考成绩。

二、考试内容

听力部分：

听力理解：考生需要听一段录音，然后回答一些问题。这个环节主要考察考生听力理解、听力记忆以及英语口语表达能力。

听力填空：考生需要听一个短文，然后根据短文将空格内的单词写出来。这个环节主要考察考生对于英语单词的听力辨识和理解能力。

口语部分：

北京高考英语口语部分主要考察考生的口语表达能力和交流能力。口语部分一般分为自我介绍和问答两个环节：

自我介绍：考生需要用英语进行自我介绍，介绍自己的姓名、年龄、家庭状况、兴趣爱好等。这个环节主要考察考生的英语口语表达能力和口语交流能力。

问答：考官会根据学生的兴趣爱好和生活经历问一些问题，考生需要用英语回答问题。这个环节主要考察考生口语表达能力和应变能力。

北京高考英语听说考试复习方法：

一、听力部分：

重点听英语语音和单词的发音，提高听力水平和辨析能力；练习听力文本，逐渐提高听取语音理解难度；模拟考试，在考前进行适当的模拟考试能够有效检验考生听力水平。

二、口语部分：

提高自我介绍的英语口语表达能力，可以练习自己的呈现口型和表达语音；多积累一些常见的话题相关的英语口语表达，为问答环节做充分准备；练习口语交流，多与人交流，充分发掘自己的口语交流能力。

2022山东高考英语听力原文及答案

山东省2022年高考外语听力考试是在1月8日， 考生有两次考试机会，两次听力考试间隔约20分钟，考试时间为9: 00开始，11：00前结束。考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。

我省2020届2021届高考外语听力都是在1月8日考的，不出意外，2022届高考生（2019级高三）也会在这个时间段考外语听力。

听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）。

听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）【when，where，what，who，why，how】。

听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。

考场主要技巧

1、掌握命题规律，捕捉有用信息。

一般来说，英语听力测试主要是获取事实性的具体信息，这些问题大多以when，where，who，what，why and how等疑问词的形式出现。该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。

这些细节的考查往往以简短对话的形式出现，即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短，往往只播放一遍。这就要求考生在解题时，应特别注意倾听第二个人的答语，以便从中捕捉到答题所需的信息。

2、调整心情，确定测试主题

很多考生由于缺乏语言环境，对听说能力训练不够充分，容易产生心理紧张等情绪。这时考生可做做深呼吸，放松心情，使自己处于最佳心理状态。如果某一句话听不明白，暂时放弃，以免影响后面的答题。

听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和重要细节上。

考生应该在时间运用方面有超前意识，充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项，先对材料背景进行了解。然后再有的放矢地听，这样事后就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的有关信息。

高考听力什么时候考2024

清风网(https://www.mfqdd.com)小编还为大家带来高考听力什么时候考2024的相关内容。

高考听力什么时候考2024： 高考英语听力考试将在每年1月8日和6月8日举行。

拓展资料：

高考听力是整套高考英语试卷中最简单的部分，是拿分点。有时不单单考察你的英语听力水平，同时还会考察你临场应变能力、猜题能力、记忆能力等等。高考英语主要考察学生听、写、读、译等方面能力。

然而长期以来，英语听力总是成为高分绊脚石，很多学生认为，自己功底足够扎实，词汇量足够多，口语足够流利，却为何偏偏听力成绩上不去？其实，这是由于平时对听力巡礼不重视的结果。

在英语学习中，听、说、读、写、译方面是相辅相成的，若想在考场上轻松应对，首先应注重平时的课下积累，其次是做到在考场上巧妙应对。那么如何才能做到在听力题上不丢分、少丢分呢，同学们不妨从以下几个角度下手,在“读”中提高“听”的能力。

阅读是外语学习中重要的“输入过程”，也就是积累过程。有了足够的积累，才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时，应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力，又能训练自己的思维。 清风网

同时尽量做到分类阅读，使题材和体裁多样化，避免单一的阅读。对学生而言，要加强“朗读”即出声的阅读，课本就是很好的材料。一些演讲名篇和短小精悍的英文也是诵读的好材料。

朗读和阅读一样，贵在坚持，不可间断。这样便会逐步解决语音辨别能力低、语流连贯能力弱、不同口音辨析能力差等问题。一般来说，英语听力测试主要是获取事实性的具体信息，这些问题大多以when，where，who，what，why and how等疑问词的形式出现。

该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。这些细节的考查往往以简短对话的形式出现，即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短，往往只播放一遍。

这就要求考生在解题时，应特别注意倾听第二个人的答语，以便从中捕捉到答题所需的信息。

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